给学生的简要信息：发展轮流发言、讨论和审辩式对话的能力：给学生们的建议

中国学生可能不是一下子就很清楚轮流发言、讨论和审辩式对话三者之间的区别。以下信息提供了一些方法和策略，以供参考。